【摘要】随着“互联网+”时代的到来,传统教育模式已经不能适应市场的发展,教育行业的“跨界”行为给现行高职会计教育发展带来了困境,因此高职会计教育需要改革,创新培育新的途径,迎合时代的变革。
【关键词】
《中国管理科学》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-27
《科技创新与应用》 2015-10-29
《科技创新与应用》 2015-10-28
《科技创新与应用》 2015-10-28
《辽宁师范大学学报(社会科学版)》 2015-10-28
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