【摘要】在财政部《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》的政策背景下，通过分析高校管理会计课程教学中存在的问题，如教学目标脱离实践、教学内容偏于陈旧、教学方式比较传统、考核方式过于单一等，然后结合时代潮流、政策导向与课程特点提出了转变教学目标、重视学科新拓展、创新教学方式、构建多元化教学考核体系等建议，以期对管理会计人才培养模式的探索提供一点借鉴。
【关键词】
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《科技创新与应用》 2015-10-21
《文化产业》 2015-10-20
《湘潮》 2015-10-21
《湘潮》 2015-10-20
010-56259535
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