【摘要】加强应用型会计专业学生的资产负债表编制能力的培养,改进传统的教学过程,从实操性入手,通过调整总账科目余额等四个具体操作过程的教学,使学生快速、熟练掌握资产负债的编制。
【关键词】
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-19
《科技创新与应用》 2015-10-20
《湘潮》 2015-10-20
《科技创新与应用》 2015-10-20
《科技创新与应用》 2015-10-21
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