【摘要】当前，高校教学改革中教学基金的应用存在教学基金的使用实际控制力度不大；教学基金的“私有”观念严重；教改基金的使用与支配不合理和成果验收不明确、不规范等问题。
【关键词】
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《临沂大学学报》 2015-10-19
《科技创新与应用》 2015-10-19
《文化产业》 2015-10-19
《中国卫生质量管理》 2015-10-20
010-56259535
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