【摘要】在国家大力扶持中职教育的同时，中职教育存在诸多与社会发展不相适应的地方。在中职会计课程教学中引入开放式教学模式，从教材、教学方式、实训及考核方式入手，用不同的形式打开学生的思维，充分挖掘学生的主观能动性，使会计课堂变得生动有趣、使会计学习变得有效，促进会计专业发展。
【关键词】
《科技创新与应用》 2015-10-16
《科技创新与应用》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-19
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
010-56259535
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