【摘要】会计电算化专业是一个学生实践动手能力很强的经济类专业，几年来，高职会计实践性教学改革，几乎都是以仿真模拟方式训练学生的操作技能，这既不能够实际满足企业用人的要求，也不能够达到与企业会计工作岗位零对接的目的，这为学生对口就业造成了严重的阻碍。如果能够在会计电算化专业的教学中采用“双真”教学模式，即把仿真教学逐步转换到全真教学的教学模式，就能够把学生在毕业之前，培养成企业会计工作岗位所需要的技能高手，以实现学生毕业即能就业上岗的目标。
【关键词】
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《中国乡镇企业会计》 2015-10-15
《文化产业》 2015-10-16
《中国乡镇企业会计》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
《文化产业》 2015-10-16
010-56259535
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